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miércoles, 30 de agosto de 2017

Aprendizajes Esperados Bloque 1-A 3° grado.

Práctica social del lenguaje: Comprender y expresar información sobre bienes y servicios
Ambiente: Familiar y comunitario
Competencia específica: Expresar quejas orales sobre un servicio de salud
Aprendizajes esperados
Producto
Establece el motivo o la razón de una queja.
Infiere el sentido general a partir de información explícita.
Distingue las ideas principales y algunos detalles.
Utiliza estrategias para influir en el significado.
Buzón de quejas
telefónicas
––Componer quejas telefónicas.
––Seleccionar y consultar información para componer una queja.
––Determinar el tema o la razón sobre la que se desea expresar la queja.
––Componer los enunciados para expresar la queja.
––Revisar que la queja se comprenda al escucharla y decirla.
––Practicar la enunciación de la queja.
––Realizar la queja.

Aprendizajes Esperados Bloque 1-A 2° Año.

Práctica social del lenguaje: Comprender y expresar información sobre bienes y servicios

Ambiente: Familiar y comunitario

Competencia específica: Ofrecer y comprender sugerencias para adquirir o vender un producto

Aprendizajes esperados
Producto
• Anticipa el sentido general y las ideas principales a partir de expresiones orales conocidas.
• Distingue ideas principales en intercambios orales.
• Busca confirmación en un intercambio oral.
• Produce expresiones para argumentar u objetar.
• Ajusta tono, ritmo y entonación al componer textos orales.
Catálogo de productos
––Seleccionar los productos que se incluirán en el catálogo.
––Diseñar el formato del catálogo e ilustrar sus productos.
––Elaborar las sugerencias de los productos incluidos en el catálogo.
––Revisar que las sugerencias cumplan con las  convenciones gramaticales, ortográficas y de puntuación.
––Practicar la enunciación de sugerencias con apoyo del catálogo.
––Presentar el catálogo a una audiencia previamente seleccionada.

miércoles, 23 de agosto de 2017